Tag Archive

La UGR ofrece formación virtual sobre conducta alimentaria y técnicas de relajación

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Dos nuevos cursos virtuales de la UGR abordan aspectos psicológicos de la conducta alimentaria y técnicas de relajación: – Psicobiología de la conducta alimentaria: ¿Por qué comemos lo que comemos? – Formación en técnicas de relajación para aplicar en adultos, niños y educación especial. El Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada impartirá [...]

La UGR contará con un nuevo Centro de Producción y Experimentación en Contenidos Digitales

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Su presupuesto asciende a 942.953 euros. La inversión se inició en 2009 y finalizará antes de finalizar este mismo año. El Centro cuenta con instalaciones en Granada, Ceuta y Melilla, y un equipamiento que permite la creación de contenidos digitales tales como videojuegos, diseño y animación 3D, edición y postproducción audiovisual. El Ministerio de Industria, [...]

La UGR apoya la virtualización nuevas asignaturas de sus estudios de grado

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Se empezarán a impartir en octubre de 2011. El profesorado interesado en la convocatoria podrá solicitarlo hasta el día 15 de abril próximo. La extensión de las tecnologías de la información está suponiendo cambios radicales en la forma de concebir y de impartir la enseñanza. La adaptación de los sistemas educativos al uso de la [...]

Profesores de la UGR adquieren nuevas destrezas para impartir docencia on line

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Obtienen conocimientos para diseñar y estructurar los contenidos de asignaturas virtuales y el uso de la plataforma de teleformación Moodle o de herramientas de docencia avanzada, tales como Wimba, Create, Adobe Connect, etc. Inauguración: 15 de marzo de 2011 El Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de la Universidad de Granada (CEVUG) impartirá, a [...]

Vídeos del seminario sobre Moodle

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Ya están disponibles los vídeos del seminario sobre moodle impartido el 20 de Enero de 2010.

Videos del taller ocwugr

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Ya están disponibles los vídeos del taller de ocwugr impartido el 10 de Diciembre de 2010.

Emisión en directo: Seminario de Introducción a MOODLE

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El seminario de Introducción a MOODLE se emitirá en streaming abierto para todos los interesados. La retransmisión se combinará con un widget de twitter que permitirá la participación externa mediante la etiqueta #moodleugr. El streaming se podrá disfrutar en este enlace el próximo 18 de enero de 2011 de 10:00 a 12:00 de la mañana.

Seminario de Introducción a MOODLE

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Se comunica a la Comunidad Universitaria que el próximo 20 de enero de 2011 se realizará un seminario de Introducción a MOODLE de dos horas de duración, enmarcado dentro del Plan de Formación del Profesorado que el Centro de Enseñanzas Virtuales realizará en el año 2011. El plazo de matrícula se abrirá el próximo 18 [...]

Profesores de la UGR generarán nuevos materiales docentes abiertos

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En el marco de la iniciativa internacional OpenCourseWar (OCW), el Centro de Enseñanzas Virtuales de la Universidad de Granada (CEVUG) desarrolla cursos de formación para profesores universitarios. La UGR les ofrece, través de ocw-ugr, un entorno digital capaz de integrar materiales docentes abiertos, que pueden ser seguidos vía internet por sus estudiantes. Gracias al taller [...]

Formación en seguridad de sistemas informáticos en Red

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Una adecuada aplicación de las técnicas y procedimientos de seguridad informática permite afrontar de forma eficaz la mejora de la seguridad. La desconfianza ante los usos de las redes informáticas frena el desarrollo de actividades económicas o el abaratamiento de costes empresariales. La UGR forma a profesionales informáticos especializado en seguridad. Los problemas de confianza [...]

La UGR ofrece formación virtual para la comprensión de noticias económicas

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Redactores en activo, futuros periodistas y público en general precisan de formación específica, no necesariamente profunda, para interpretar y comunicar las noticias económicas. No pocas de la noticias de carácter económico que día a día se producen y nos llegan a través de los medios de comunicación plantean serias dificultades de interpretación para los no [...]

I Premios de Asignaturas Abiertas, Semipresenciales y Virtuales de la UGR

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La Universidad de Granada, a través del Centro de Enseñanzas Virtuales y con el patrocinio de la empresa Oracle, ha convocado los Primeros Premios de Asignaturas Abiertas, Semipresenciales y Virtuales de la Universidad de Granada, con el objetivo de promover e incentivar la difusión de contenidos en abierto a través de la iniciativa OpenCourseWare, la [...]

Fotos de las II Jornadas Internacionales de Campus Virtuales

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Galería de las Jornadas de Campus Virtuales 2010, celebradas en Granada los días 27 y 28 de septiembre, en las que han participado más de 60 representantes de los campus universitarios virtuales de universidades españolas, así como expertos de centros de educación superior de Europa y Latinoamericana.

La UGR virtualizará 50 asignaturas de sus nuevos grados europeos

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Se impartirán en el curso 2010-2011. El profesorado interesado en participar en esta convocatoria podrá solicitarlo en dos convocatorias, correspondientes a los meses de septiembre y octubre de 2010 La Universidad de Granada inició en 2003 una activa política de virtualización de asignaturas de libre configuración y optativas en la práctica totalidad de los estudios [...]

Plan de Apoyo a la Virtualización de Asignaturas para el curso académico 2010-2011

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Se abre el plazo del Plan de Apoyo a la Virtualización de Asignaturas para el curso académico 2010-2011. Dicho plan tiene como objetivo incrementar el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) en la docencia reglada impartida en nuestra Universidad. Más información haciendo clic aquí.

La UGR impartirá 24 cursos virtuales a partir de septiembre

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La oferta formativa es organizada por el Centro de Enseñanzas Virtuales (CEVUG) y la Fundación General UGR-Empresa. Estudiantes y profesionales de diversos sectores socioecómicos cuentan a partir de septiembre con una nueva amplia oferta formativa on line. Se trata de 24 cursos de diversa temática y duración que se impartirán a través de la plataforma [...]