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A modo de resumen, la Universidad de Granada ha participado en los siguientes proyectos internacionales:
1995-96: Participación en los proyectos Humanities I y II
El proyecto Humanities I de la UE fue la primera experiencia de organización de cursos conjuntos entre varias universidades europeas empleando las TIC. El proyecto que emprendieron el Grupo Coimbra y la Universidad de Granada se definió alrededor de cursos de literatura y derecho. Las lecciones se impartieron desde una sede única y se retransmitieron a través de videoconferencia por satélite a las distintas Universidades receptoras.
En Humanities II, se estableció una red de Universidades conectadas a través de videoconferencia de bajo ancho de banda (128 kbits), lo que permitió un abaratamiento de costes y un mayor desarrollo en el número de las lecciones recibidas por los alumnos. También se eliminó la necesidad de un centro emisor de la señal, lo que supuso una participación más equilibrada por parte de todas las Universidades. En esta ocasión, el uso del web como medio para compartir y estructurar información fue una pieza básica de los cursos.
1996-97: Participación en los proyectos Transcult y Euroliterature
Estas dos iniciativas de la UE desarrollaron las ya iniciadas en los proyectos Humanities, profundizando aún más en el desarrollo de cursos conjuntos por parte de varias Universidades Europeas. La iniciativa de Euroliterature continúa en la actualidad realizando actividades interuniversitarias.
1998: Participación en proyecto Patagonia
El Grupo Coimbra de Universidades Europeas conjuntamente con diversas Universidades de Argentina y Chile solicitaron este proyecto ALFA, cuyos objetivos eran desarrollar actividades de formación a distancia desde Europa a Latinoamérica e impulsar en Latinoamérica el desarrollo de modelos telemáticos que permitiesen mantener esta actividad de forma regular. La Universidad de Granada participó en este proyecto ofreciendo apoyo técnico y trabajando en el desarrollo de los módulos de formación en proyectos de sanidad, medio ambiente, derecho y turismo. La principal herramienta tecnológica usada en la docencia a distancia fueron la videoconferencia y el web.
2001: HECTIC
Proyecto europeo soportado por el Grupo Coimbra y orientado a la integración de las experiencias de expertos europeos en la enseñanza virtual con objeto de determinar las líneas futuras de actuación en esta área para la próxima década. En el marco de este proyecto, en Septiembre de 2001, se celebró un workshop entre expertos del área y gestores universitarios de distintos países europeos, resultado del cual se genero un documento de recomendaciones sobre las líneas generales que debería seguir la teleformación en Europa en la próxima década.
2002-03: CEVU
Financiado por la Comunidad Europea en el marco del eLearning action plan y participado por 50 Universidades para crear una Universidad Virtual Europea. El STAD-CEVUG organiza una Conferencia de clausura en noviembre de 2003 en Granada.
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